Ce dossier méthodologique concernant l’articulation construction et mécanique appliquée sera suivi par des études de cas détaillées reprenant les thèmes abordés.

Il permet à partir de fabrications industrielles de présenter une organisation possible de l’enseignement de la construction et de la mécanique appliquée en relation avec les compétences, savoir-faire et savoirs du référentiel et de définir les productions attendues au niveau des élèves.

Il propose également une approche méthodologique de ce domaine avec une transposition didactique réelle.